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El paisaje como herramienta social

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El paisaje como herramienta social

Curso sobre interpretación y divulgación del paisaje y el patrimonio rural como recurso socioeconómico sostenible

Organizado por el Centro para el Conocimiento del Paisaje y la Cátedra de participación ciudadana y paisaje (Universidad de Valencia).

Título: Técnicas de interpretación, utilización y divulgación de los recursos paisajisticos locales: del mapa a INTERNET

Fechas: 16 de abril al 7 de mayo

Objetivos:

Objetivo general

  • Conocer las distintas dimensiones del paisaje y el patrimonio entendidos como recursos socioeconómicos

Objetivos específicos

  • Familiarizarse con técnicas de reconocimiento e interpretación del
  • Desarrollar habilidades para la divulgación del paisaje y el patrimonio y su utilización como recurso socioeconómico.
  • Utilizar los paisajes locales‐comarcales como espacio de recursos y servicios que provee el paisaje y el
  • Utilización de las nuevas tecnologías (INTERNET, GPS, cartografía digital, redes sociales).

Audiencia:

Personas interesadas en el medioambiente y el patrimonio, trabajadores en paro, gestores de alojamientos de turismo rural, administradores territoriales locales.

Modalidad y duración

Ha sido diseñado como un curso eminentemente práctico de 30 horas de duración. Se impartirán una serie de conceptos teóricos de contextualización sobre el paisaje y el patrimonio (aproximadamente 25% de su duración), seguidos de sesiones prácticas (75% del curso) en las que se incluyen salidas de campo, elaboración de cuadernos de campo y utilización de las nuevas tecnologías.

 

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Paisaje y turismo

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Paisaje y turismo

En los estudios sobre turismo, el paisaje debería ser considerado más a menudo como un recurso turístico. El paisaje es, con seguridad, un recurso mucho más valioso que otros recursos turísticos, cuando se trata de consolidar una determinada oferta turística. El artículo se estructura en cuatro apartados que hacen referencia, respectivamente, al concepto de paisaje, al turismo concebido como una experiencia geográfica (en la que el paisaje es un elemento esencial), a la trilogía paisaje-región-cultura y, a modo de conclusión, al peligro de desestructuración territorial provocado por una gestión inadecuada del territorio, con las negativas consecuencias que ello comporta para el mantenimiento de una equilibrada relación entre turismo y paisaje.Fuente original:

Nogué i Font, J. (1989). Paisaje y turismo. Estudios Turísticos, 1989, núm. 103, p. 35-45.

http://estadisticas.tourspain.es/img-iet/Revistas/RET-103-1989-pag35-45-55237.pdf

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Paisaje y salud III

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Paisaje y salud III

El objetivo de este artículo es definir un marco conceptual de referencia a partir del cual poder incardinar el debate sobre cuestiones más concretas relacionadas con el urbanismo el paisaje y la salud pública. Para ello, comenzaremos por definir varios conceptos que se utilizan de forma indistinta: entorno, paisaje y espacio natural. En segundo lugar, definiremos las nociones de salud, calidad de vida y bienestar, mostrando su carácter integral y multidimensional, y cómo convergen en su estudio las ciencias médicas con las diversas disciplinas de las ciencias sociales (sociología, psicología, antropología,…). Finalmente, analizaremos algunas de las políticas que tienen por objeto preservar determinados paisajes naturales (tanto urbanos como rurales), reconociéndolos como bienes públicos y regulando su acceso, uso y disfrute por los ciudadanos

Fuente original:

Moyano, E., y Priego, C. (2009): Marco teórico para analizar las relaciones entre paisaje natural, salud y calidad de vida.Sociedad Hoy 16, 1er Sem. 2009. pp. 31-44. http://www.iesa.csic.es/publicaciones/240220157.pdf 

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Paisaje y salud II

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Paisaje y salud II

Aquest llibre explora les relacions entre paisatge, qualitat de vida i benestar individual i social des d’una perspectiva innovadora i interdisciplinària. Reflexiona a l’entorn de les iniciatives que s’han anat desenvolupant en aquesta temàtica, des de les polítiques públiques que vinculen la salut amb el territori i el medi ambient a les experiències terapèutiques. Aplega contribucions inèdites d’especialistes de camps tan diversos com l’arquitectura, les ciències ambientals, l’enginyeria agrònoma i forestal, la geografia, la medicina, la psicologia ambiental o la sociologia, i procedents de països tan variats com Espanya, França, Itàlia, Regne Unit i Suïssa.

Fuente original:

Nogué, J; Puigbert, L.; Bretcha, G (eds.) (2008):Paisatge i salut. Olot: Observatori del Paisatge de Catalunya; Barcelona: Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya http://www.catpaisatge.net/fitxers/publicacions/paisatge_salut/Paisatge_i_salut.pdf [:]

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Paisaje y participación ciudadana II

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Paisaje y participación ciudadana II

Hi ha un consens generalitzat sobre el fet que les polítiques de paisatge no es poden basar exclusivament en la normativa i la regulació, sinó que també és necessari que responguin a una aspiració i una pràctica del conjunt de la societat. Per això cal que les persones siguin sensibles al paisatge, a la necessitat de protegir-lo, de potenciar-ne els valors i de promoure’n la gestió i l’ordenació adequades.

Fuente original:

Jaume Busquets Fàbregas, J. i Rubert Tayà, J. (2011): La sensibilització en paisatge. Un repte per al segle XXI. Generalitat de Catalunya Departament de Territori i Sostenibilitat

Disponible en: https://sites.google.com/a/musave.site/lindenclyde/pays-med-urban-la-sensibilitzacio-en-paisatge-un-repte-per-al-segle-xxi-awareness-raising-on-landsca-8439387873

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Paisaje y SIG

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Paisaje y SIG

Se comparan dos métodos distintos de delimitación de unidades de paisaje en una misma área de estudio, para verificar qué tan grande es la coincidencia de resultados. En concreto se trabaja con unidades sintéticas de geometría irregular, que denominamos unidades naturales, y con unidades analíticas de geometría regular, que denominados artificiales. Los resultados se examinan desde una doble perspectiva, cualitativa y cuantitativa, para la cual nos beneficiamos de las técnicas de análisis que ofrecen los Sistemas de Información Geográfica (SIG) y de otros ejercicios centrados en métricas de paisajes mediterráneos. En concreto se considera la caracterización espacial y temática de ambos procederes, así como la aproximación entre ambos. Los datos obtenidos indican un grado de correlación bajo entre los dos procedimientos, hecho que contrasta con otras experiencias que, sin compartir este mismo propósito comparativo, han realizado aproximaciones similares. El análisis de esta circunstancia nos lleva a afirmar que el cotejo entre unidades naturales y artificiales comporta coincidencias elevadas en trabajos a pequeña escala y coincidencias modestas en trabajos a escala detallada.

Disponible:http://www.geofocus.org/index.php/geofocus/article/view/299

Fuente original: Serrano i Giné, D. (2014): Unidades de paisaje naturales y unidades de paisaje artificiales. Comparación mediante SIG y métricas de paisaje. Geofocus: Revista Internacional de Ciencia y Tecnología de la Información Geográfica, ISSN-e 1578-5157, Nº. 14. [:]

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Paisaje y desarrollo local III

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Paisaje y desarrollo local III

Des d’ADRINOC, l’Associació per al Desenvolupament Rural Integral de la zona Nord-Oriental de Catalunya, amb l’assessorament i el suport tècnic de l’Observatori del Paisatge de Catalunya, impulsem i donem suport a iniciatives com aquestes, centrades en la conservació i protecció del territori. Amb l’objectiu d’inspirar nous projectes i accions, neix aquest recull de bones pràctiques, en què la col·laboració ciutadana és l’eix vertebrador de tots els exemples exposats.

Fuente original:

Espona, J., Nogué, J. (2017): Paisatge, desenvolupament rural i ciutadania. Bones pràctiques de col·laboració ciutadana en la gestió del paisatge a Europa. ADRINOC.

http://adrinoc.cat/wp-content/uploads/2017/05/Guia_Bones_Practiques.pdf[:]